sábado, 29 de enero de 2022

UNIDAD 2: Reto HERRAMIENTAS Y MATERIALES Y BIBLIOTECA VISUAL

 En este reto, dentro del MOOC Visual Thinking, he hecho un dibujo recopilando herramientas que he utilizado y uso normalmente para hacer mis dibujos, tanto en esta formación, como en mi día a día como maestra de Educación Infantil.

Me gusta combinar, por lo que utilizo tanto herramientas analógicas, que todos tenemos a mano: un cuaderno, lápices, pinceles, rotuladores, ceras, etc, con herramientas digitales que uso tanto con el ordenador, como con la tablet o el móvil. A veces lo hago con el teclado, otras con lápiz digital y otras con una tableta gráfica.


En el dibujo que he hecho, he añadido algunas APP que me gustan para mis alumnos y para mi.

Para el reto de la biblioteca visual, he seguido la regla 6 x 6 para explicar visualmente uno de los momentos mágicos de un aula de Educación Infantil: la asamblea.
Surante la asamblea, nos sentimos cerca de nuestro alumnado, les damos libertad para dialogar, opinar, respetar el momento de los demás..., y ayuda mucho al desarrollo del lenguaje, autonomía y madurez en general de los pequeños.


He utilizado una tableta digital y lápiz con una APP para dibujar.




domingo, 16 de enero de 2022

UNIDAD 1: REFLEXIÓN SOBRE EL PENSAMIENTO VISUAL

 
En esta entrada voy a compartir el primer reto del MOOC en el que nos piden una reflexión sobre el pensamiento visual.

Estas son las tres preguntas que nos proponen responder en el primer reto.

  • ¿Qué puede aportar a tu forma de trabajar?
  • ¿Cómo podrías utilizarlo en tu ámbito profesional? 
  • Y, si te dedicas a la formación, ¿crees que tu alumnado podría utilizarlo para aprender?
Siguiendo la propuesta, por parte del MOOC, para responder a estas preguntas, lo haré mediante el uso del dibujo, intentando exponer mi reflexión de forma gráfica.
Tal y como expuse en mi entrada anterior, soy maestra de Educación Infantil, y he realizado mi reflexión como tutora en este ciclo, con alumnado de 3 a 6 años.






miércoles, 12 de enero de 2022

MOOC VISUAL THINKING

 Comenzamos una nueva aventura con mucha ilusión y ganas de aprender.

El dibujo y la imagen siempre me ha gustado y llamado la atención. Creo que es parte del motivo de que me metiera de lleno, hace ya muchos años, en el mundo digital, ya que amplía las posibilidades para los que siempre hemos sido poco dichos en esto de dibujar. Al menos esa ha sido mi experiencia.

Como maestra de Educación Infantil, utilizo mucho la imagen, los dibujos, pictogramas..., y lo digital, me ha ofrecido un mundo infinito en este sentido. Tengo memoria visual, más que textual. Siempre ha sido así, y puede que sea por eso que me llame tanto la atención el pensamiento visual. 

En todas las edades es importante tener el cuenta el pensamiento visual, pero en las edades más iniciales lo es con más motivo, ya que los niños no saben leer, por lo que sustituimos el texto por la imagen. De ahí que me interese tanto este tema.

Así es que mi meta con esta formación es aprender sobre este fabuloso mundo, ampliando las posibilidades que puedo llevar a cabo en mi práctica docente en Educación Infantil.

De momento, comparto el avatar que he creado para el curso: alegre, positiva y saltarina, como soy yo.


La mezcla de lo digital con lo tradicional me encanta. Soy partidaria de sumar y complementar (digital y analógico.